
.
.
.
Basisschool De Triangel eindigt schooljaar met LEEF GEZOND! campagne – Op woensdag 10 juli sprak teamlid Nicoliene over ambassadeurs Melinda en Alex voor een publiek van tientallen leerlingen van basisschool De Triangel. Nicoliene vertelde over de dromen van Melinda en Alex, hun leven na kanker, hun gezonde leefstijl als danseres en muzikant, de campagne LEEF GEZOND! en de zes leefregels die helpen om het lichaam sterker te maken tegen kanker.
Uit onderzoek is gebleken dat er een aantal risicofactoren zijn voor het krijgen van kanker. Ook heeft onderzoek aangetoond dat veel tieners, jongeren, maar ook volwassenen niet op de hoogte zijn van deze risicofactoren. LIVESTRONG NL vindt het belangrijk om o.a. tieners te informeren wat je kan doen om het risico op kanker te verlagen. Op basisschool De Triangel werd dit gedaan door een interactieve presentatie met o.a. video’s van LIVESTRONG NL ambassadeur Alex, stichting Rookpreventie Jeugd en het Longfonds. Daarna kregen de leerlingen verschillende werkstuk opdrachten met LEEF GEZOND! thema’s. Hierdoor kwamen de leerlingen op een speelse manier in gesprek met het team van LIVESTRONG NL. Tenslotte gaven de leerlingen een score (goed en zeer goed) voor de presentatie. Het was een geslaagde ochtend!
6 Leefregels
“We hopen dan ook in het kader van een gezondere leefstijl een positieve rol te kunnen spelen. We zetten ons daarom in om leerlingen van basisscholen, voortgezet onderwijs en hogescholen bewust te maken dat wie gezond leeft, mínder kans heeft om kanker te krijgen. Daarom promoten wij de 6 leefregels die helpen om het lichaam sterker te maken”, aldus één van onze bestuursleden.
1. Rook niet
2. Beweeg genoeg
3. Let op je gewicht
4. Wees matig met alcohol
5. Eet gezond
6. Zon verstandig
Aan het eind van de werkstuk opdrachten werd het trainingsschema’s voor 5km hardlopen uitgedeeld, die de leerlingen thuis – het liefst samen met hun ouders – kunnen oppakken. Daarnaast was er tijd voor een groepsfoto van deze enthousiaste groep leerlingen en hun meester!
.
[Not a valid template]
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………